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摘要
为贯彻落实二十大精神，发挥教育安全对总体国家安全的基础性与战略性支撑作用，应根据教育风险引发的安全后果分类来研判教育领域内危及国家安全、影响社会稳定、威胁公共生活以及诱发综合影响等四大类型的教育风险及其防范。厘清当前教育风险的内涵、特征，从系统内原发、系统外诱发、系统内外关联三大来源，揭示教育风险生成机理与演变规律；建构嫁接、靶向、溯源与融合四种不同的教育风险治理模式，廓清教育风险治理原则、基本要素与治理过程，形成教育风险防范机制与策略，为推进国家教育安全体系建设提出建议。
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单位江苏省教育科学研究院
