研究性学习是指学生在教师的指导下自主学习获取知识和科研能力的过程。本文通过对我国研究生教育现状分析,论述研究性学习的四个重要方面,指出读写结合的学术训练有利于培养研究生的自主学习能力、批判性思维能力和学术创新能力,有利于培育出更多社会所需要的高素质人才。
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