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关于学前教育专业学生科学素养的培养
作者：郁雯
来源：
职教论坛
, 2012, (35): 91-92.
学前教育
科学素养
培养
摘要
学前教育专业学生的科学素养的高低直接影响到幼儿的科学素质水平,通过对学前教育专业学生的科学素养的调查,探索培养学前教育专业学生科学素养的途径和方法。
单位
南昌师范高等专科学校
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