摘要

中共中央、国务院明确把劳动教育纳入育人体系,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。如何有效推进劳动教育的落地生根,是学校面临的课题。笔者结合学校实践,梳理出阜阳十一中推进劳动教育的做法,只有找准学校劳动教育的切入点,才能有效推进劳动教育落地,生根,生长。