小学英语绘本教学中培养学生核心素养的实践——以《Can I play with you?》为例

作者：项婧

来源：英语画刊(高级版), 2020, (02): 38.

<正>英语学科的核心素养是学生通过英语学习形成的能够适应个人终身发展和社会发展所需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。而提升学生的英语学科能力是发展学生核心素养的关键所在,学习理解、应用实践和迁移创新三个层面是刻画英语学科核心能力维度的关键要素。绘本相对于教材在培养学生英语阅读素养方面具有明显优势。而英语绘本是对教材的有效补充,有助于实现对学生的个性化辅导,实施分层教学,使学生及家长能够根据自身的水平选择和的读物,从而有效提高学生的学习兴趣和能力,养成良好的阅读品格。