“双新”背景下高中美术课堂教学探究

作者：邱敏君

来源：广东教育(综合版), 2023, (11): 58.

<正>“双新”（高中新课程、新教材）教育改革，是一个系统化的改革举措，包括新课程方案、新课程标准、新教材、新教学方式、新评价和新高考等方面。“双新”的全面实施，对未来高中美术课堂教学提出了新的目标。面对“双新”政策、高考改革以及学生现状，高中美术课堂教学如何守正创新？一、践行“双新”理念，优化课堂教学面对“双新”改革，当务之急是践行“双新”理念，优化课堂教学。作为高中一线美术教师，必须研读课程标准教材、梳理学习内容、坚持目标导向。