高校科技成果转化能力对创新性人才培养质量的影响研究

作者：郝世甲; 伏永祥

来源：中国大学教学, 2020, (06): 54-59.

• 科技成果转化
• 创新性人才培养
• 科教融合
• 产教融合
• 实践教学

为探讨高校科技成果转化能力与创新性人才培养质量之间关系,以教育部直属64所高校作为研究样本,在构建高校科技成果转化能力、高校实践教学和创新性人才培养质量三者之间关系概念模型的基础上,使用多元回归模型检验了高校科技成果转化能力与创新性人才培养质量的关系。

• 单位
  南京工业大学; 教育学院