探讨高中化学教学中学生实验探究能力的培养策略

作者：池太友

来源：中国校外教育, 2019, (25): 91-92.

• 高中化学教学
• 探究能力
• 问题
• 策略

目前,高中化学实验教学面临着深层次的改革和创新,在教学过程中需要不断总结经验,对于老的教育方法要取其精华,去其糟粕,在变革中设计出一种可以培养学生科学探索能力的教学方法,可以让学生更好更快速地获取知识以提高自己的能力,这样,也可以让学生更愉快地学习。