高职院校学生作为大学生群体中比较特殊的一族,受其自身成长环境、社会环境等各方面的影响,其"德育"思想尚存在诸多缺陷与漏洞,甚至影响到其学业进程、班级纪律性,对于如何以"德育"教育手段加强高职院校学生班级管理是一个重要而严肃的课题,接下来小编将从当前高职院校学生道德发展现状和如何以"德育"手段加强高职院校班级管理两方面进行探讨。
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