<正>在解决导数问题时,我们常碰到函数解析式中含有"指、对函数"的情形,若直接去求导解决,有时会因求导后难以判断导数的正负,导致解题戛然而止;有时还需要借助"隐零点"来求函数的单调区间,对学生的能力要求高,计算的量也比较大.然而对于这一类的某些问题,如果巧妙构建"同构式",则问题往往会变得"柳暗花明".所谓同构,是将关系式分离转化为相同结构的两个函数值之间的大小或等量关系,
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