新工科建设背景下“食品生产综合实训”课程创新探索

作者:王华; 倪娜; 李华; 王翠芳; 王成; 赵汝
来源:农产品加工, 2022, (19): 114-120.
DOI:10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2022.10.028

摘要

新工科建设对食品科学与工程专业实践教学提出了更高的要求。基于通过“食品生产综合实训”课程对学生的工程实践能力、创新能力和团队合作能力培养进行实践教学探索。课程以创新性成果为导向,通过任务驱动式教学培养学生综合素养,教学设计融入创新性教学项目,强化学生创新思维训练,以全过程、多维度的考核方式构建创新型实践教学体系。实践证明,该实践教学体系得到了学生的广泛认可,也为学生实习就业和创新创业奠定了基础。

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