摘要

培养幼儿的情绪调控能力,不仅可以为幼儿的认知发展提供重要动机,也是促进幼儿社会化发展的重要前提。幼儿情绪调控的特点主要表现为情绪的冲动性逐步减少、稳定性逐步提高,且逐渐从外露趋于内隐。教师和家长可为幼儿营造温暖轻松的心理环境,通过角色游戏的扮演促进幼儿情绪的表达与理解,帮助幼儿掌握简单的情绪调节策略,培养幼儿的情绪调控能力,为幼儿的后续学习与未来生活做好准备。