摘要

高校虚拟学习社区的构成要素包括社会性存在要素、认知性存在要素和技术性存在要素。构建基于社会性的高校虚拟学习社区要构建网络学习平台,创设虚拟学习环境,开发网络学习资源,建立网络学习共同体。