数学翻转课堂教学策略探讨

作者：吴俊丽

来源：成才之路, 2018, (16): 78.

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• 教学策略
• 教学效率
• 教学质量

改变传统教育理念,摒弃单一的教学手段,采用灵活多样的课堂教学策略,才能有效提高数学教学效率和教学质量。文章对数学翻转课堂教学策略进行研究,旨在更好地发挥其作用,为数学教学提供帮助。