科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在以"童心教育"为理念的办学中,学校每年都会组织各种教育活动,不仅提高了学生的审美能力和人文素养,更点缀了他们多姿多彩的童年。这些各具特色的活动点亮了学校的多彩生活,通过整体设计,学校把童心活动提升为童心社团课程,使得教育活动更具连贯性和系统性。童心社团课程在秉承学校办学理念的前提下,立足学校办学特色与学生发展需要积极开发内容,以学生的双向选择以及遴选校内外优秀师资为基本实施策略,为学生、教师及学校的发展提供了平台,更为重要的是,这样的课程得到了学生的积极参与,他们在参与中获得成功的体验,畅享多彩的童年。
