Agoge与Paideia:斯巴达与雅典公民教育体系之比较

作者:李海萍; 上官知立
来源:教育文化论坛, 2021, 13(05): 9-14.
DOI:10.15958/j.cnki.jywhlt.2021.05.002

摘要

古希腊城邦的教育体系均有一个共同的指向,即培养卓越公民。作为古希腊最具影响的两个城邦,斯巴达的"Agoge"和雅典的"Paideia"教育体系各有特点:"Agoge"属于公共事务,注重严苛的整体规训,有着戒备的封闭体系;"Paideia"则属私人事务,强调愉悦的个人体验,有着开放的私人空间。从操作层面看,两者截然相反但却异曲同工,对两千年后的教育实践仍具参考价值。

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