小学高年级语文课外作业分层布置的研究

作者：刘红红

来源：学周刊, 2021, (10): 75-76.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.10.037

• 小学语文
• 课外作业
• 分层
• 方法

课外作业不但有利于培养学生的学习习惯,夯实学生学习基础,还能促进学生进行延展性学习,为学生在课堂上进行有效学习奠定基础。本文根据分层设计模式,从小学语文教师自身出发,在充分掌握学生学情的基础上,分层布置课外作业,注重作业内容的丰富性,注重分层布置作业的可行性,以提升作业的有效性,使课外作业充分发挥它的作用。