摘要

小学班主任作为学生成长过程的"引路人",在学生整个成长阶段、学习生涯中有着不可替代的重要作用,而小学班主任综合素养将直接影响到学生价值观、世界观的形成。因此,加强小学班主任综合素质,更好地引导和管理学生人格与观念的形成,启蒙其形成良好的世界认知。本文重点叙述了小学生班主任提高综合素养,科学、合理管理班级,全面促进学生发展的有效途径,助推班级良好班风的"成长"。