摘要

小学语文由许多板块构成,古诗词也是小学语文教学中必不可少的一部分。诗人通过作诗来抒发自己的情感,所以古诗词的教学也是发展小学生思想,促进其情感发展的重要手段。目前,教师在讲授古诗词,训练小学生对其情感进行把握的时候,还面临着许多的难题。为此,在语文教学中,真正把握好古诗词情感的教学,对落实素质教育、促进小学生全面发展意义重大。