核心素养背景下初中数学目标制定与实施的研究——“勾股定理”单元目标设计

作者：夏敏

来源：中学数学, 2021, (10): 30-31.

<正>一、苏科版教材"勾股定理"单元教学目标(1)探索勾股定理及其逆定理,并能运用它们解决一些简单的实际问题.(2)经历借助图形思考问题的过程,逐步建立几何直观.(3)体会通过合情推理探索数学结论,运用演绎推理加以证明的过程,在多种形式的数学活动中,发展合情推理与演绎推理的能力.