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摘要
媒介文化成为影响大学生构建自身价值体系、制定自身发展规划的一个强有力的因素,对各个高校的课堂教学这一立德树人的主渠道形成了或隐或显的冲击,从校园低头族现象的出现可以看出前者在学生关注度的倾向上略占上风,而高校的"课程思政"对此具有解忧去弊的作用。就文学艺术这一人文类的课程而言,进行课程的思政教育更是离不开与大众传媒的碰撞与交流,更加要强化"文艺载道"的传统与初衷。文学艺术的课程思政应该引导学生去探索和面对存在的可能性,在中西方的优秀传统以及现时的社会主义核心价值观中安身、立命、成业。
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