应用型本科产教融合发展模式研究——基于典当专业“产教五位一体化”模式

作者：黄良杰

来源：河南牧业经济学院学报, 2019, 32(06): 71-75.

• 产教融合
• “产教五位一体”模式
• 融合机制

地方政府对实施产教融合支持力度、行业企业对产教融合认知与主导性、地方本科院校专业设置和课程建设的前瞻性以及应用型师资力量等因素制约了产教融合发展。河南牧业经济学院典当专业立足于服务区域创新和经济发展,发挥现代大学的社会服务功能,积极探索"产教五位一体"的融合模式,取得了一定的成绩,积累了丰富的经验,但也有不足。从降低产教融合成本、地方高校专业设置和课程设置、教师的学术研究、建立产教融合平台等方面提出了合理化建议。

• 单位
  河南牧业经济学院