超声医学本科教学中“知行合一”思想的应用体会

作者:任建丽; 周志益*
来源:临床超声医学杂志, 2019, 21(08): 635-636.
DOI:10.16245/j.cnki.issn1008-6978.2019.08.030

摘要

超声医学是声学、医学、光学及电子学相结合的学科,包括超声诊断学、超声治疗学和生物医学超声工程,具有医、理、工三结合的特点及较强的实践性。本文以"知行合一"为基础,分析学习超声医学中的"知"与"行",将"知行合一"思想应用于超声医学本科教学,为超声医学教学提出了一个切实可行的"知行合一"方案。

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