<正>"时空观念"是历史学科的五大核心素养之一。时空既是历史的基本要素,也是史学叙述最基本的范式。《普通高中历史课程标准(2017年版)》明确指出:"时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。"[1]既然是一种意识和思维方式,那么教学中应如何定位与改进?笔者以"新中国科技的发展与成就"为例作一些尝试和探索,与同仁交流。一、从结构上分析,时间和空间是不可分割的统一体恩格斯认为: