摘要

音乐教育在高职院校非音乐类专业中,通常是以公共选修课的形式作为学生素质教育的重要组成部分,通过音乐教育能够培养学生音乐素养,同时对学生可起到思想政治教育和心理引导的作用。本文分析了"艺术感"在音乐教育中的作用,从课程保障等层面提出了提升音乐教育中"艺术感"培养的途径和措施,仅供参考。

  • 单位
    吉林职业技术学院