摘要

<正>临床教学在医学教育中发挥着不可替代的作用,是帮助医学生实现知识向能力转化的关键学习阶段,并为其走向工作岗位奠定坚实的基础。临床教学质量的优劣,直接影响到医学院校毕业生的质量[1]。非直属附属医院是高等医学院校教学资源必不可少的一部分,在医学生的培养中发挥着重要的作用。其中合理的师资队伍是提高医学生人才培养质量的关键,保证临床教学质量的根本。在充分利用有限的教学资源前提下,必须依托完善的科学