高职测绘专业群的建设研究——以辽宁水利职业学院为例

作者：张博

来源：西部素质教育, 2019, 5(04): 212-213.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201904127

• 测绘专业群
• 高职
• 人才培养体制

文章首先概述了测绘专业群,指出了高职测绘专业群的建设原则与目标,然后进行了包括人才培养体制建设;优化课程体系;教学团队建设;教学模式与手段建设;信息化教学资源建设;实训条件建设的实践;最后总结得出高职测绘专业群建设成效。

• 单位
  辽宁林业职业技术学院