“厅校合作”的监狱学专业人才培养模式:内涵蕴意和要素构建

作者：王春梅

来源：犯罪研究, 2019, (02): 2-9.

• 厅校合作
• 监狱学
• 人才培养模式
• 协同

新时代,狱政实务和法治国家建设要求监狱学专业教育改革和创新人才培养模式,"厅校合作"的监狱学专业人才培养模式应运而生。"厅校合作"的监狱学专业人才培养模式确立了司法厅协同高校育人的主体地位,体现了厅校双方在监狱学专业人才培养中真诚沟通、紧密合作、资源共享的蕴意。"厅校合作"的监狱学专业人才培养模式以复合型监狱学专业人才为培养目标,以社会发展和狱政实务需求为监狱学专业课程体系构建动力,以司法厅和院校双方协同育人为培养过程,厅校双方通过资源互补和共享,最终形成协同育人效应。