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摘要
<正>一、引言:根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求。探索更适合高职院校发展的课程体系模式,有助于高职院校教育教学改革的顺利进行。本文主要针对"教、学、做"三个基本要素的内涵进行更新或改变,对传统的计算机教学模式进行了反思,并总结出一些新的教学思想和教学理念。详细叙述了该模式的理念及其实施过程,力图为高职院校新的计算机基础教学模式的实施提供理论依据。
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<正>一、引言:根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求。探索更适合高职院校发展的课程体系模式,有助于高职院校教育教学改革的顺利进行。本文主要针对"教、学、做"三个基本要素的内涵进行更新或改变,对传统的计算机教学模式进行了反思,并总结出一些新的教学思想和教学理念。详细叙述了该模式的理念及其实施过程,力图为高职院校新的计算机基础教学模式的实施提供理论依据。
