探讨了高校武术教学与课程思政的融合路径。论述了课程思政理念下高校武术教学的目标,挖掘并整理了高校武术教学内容中的思政元素,提出了高校武术教学与课程思政融合路径,应提高武术教师思政素养,完善武术课程评价体系,推进校园武术德育文化建设,进而培养学生优秀的道德品质、强健的体魄、健康的心理以及高尚的爱国精神,为社会培养更多的综合性武术人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
