牧医专业的现代学徒制育人模式实践与研究

作者：黄荣春; 徐毅; 陈燕妮; 梁淦

来源：中国畜禽种业, 2021, 17(12): 35-36.

• 岗位定制
• 分层教学
• 品牌塑造
• 现代学徒制

本文以广西玉林农业学校畜牧兽医专业为例,拟对牧医专业现代学徒制试点实施中存在的问题进行分析,并提出有效的解决对策,构建完善的有本校特色的服务地方经济的牧医专业岗位分层定制型的现代学徒制育人模式,以期为现代学徒制的实施提供有力的理论指导、示范引领作用。

• 单位
  广西玉林农业学校; 广西壮族自治区水牛研究所