摘要

学习情境是教学设计中最重要的内容之一。信息技术课堂教学中多媒体的应用,为情境的创设提供了有利条件。本文立足高中信息技术的教学实践,阐述了高中信息技术课堂中创设教学情境的策略,提出教师要创设竞赛情境、任务情境、问题情境、故事情境、游戏情境。最后总结了教师创设情境需要注意的问题。