面向独立学院的“信号与线性系统”课程的教学改革与实践

作者：崔冉; 郭健鹏

来源：信息技术与信息化, 2017, (03): 78-80.

• 教学改革
• 信号与线性系统
• 实验
• MATLAB

分析了"信号与线性系统"课程的特点及教学现状,指出课程教学应轻推导重应用,将现代化教学方法和传统教学手段相结合,适时引入新理论和新技术。提出要重视实验,加强学生实践能力的培养。实践证明,取得了较好的效果。

• 单位
  中国矿业大学徐海学院