基于校企合作的高职计算机类专业教材开发研究

作者：鲁先志

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (08): 52.

• 工学结合
• 教材开发
• 校企合作

教材是高职院校技能人才培养的重要资料。现有传统教材普遍存在重知识轻技能的情况。教材的内容无法满足企业的岗位需求。本文针对校企合作、工学结合开发高职计算机类专业教材进行了研究实践,提出了校企合作开发教材的有效机制和实践途径。

• 单位
  重庆电子工程职业学院