随着新课改进程的不断推进,人们对于学生综合素质培养的重视程度也在不断提升,大家都希望可以通过更优秀的教学管理办法,推动学生个性化成长。在这种情况下,差异化教学管理进入了人们的视野中,其在我国教育行业应用的规模也越来越大。但是到目前为止,我国差异性教学管理依旧有比较大的问题存在,必须对其进行改善,才可以将这种教学管理方式的作用发挥到极致。鉴于这种情况,首先对当前我国差异性教学管理存在的问题进行了深入分析,并以此为基础提出了几点改善建议。
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