文章根据我国学前音乐教育中对民族民间音乐传承的现状,分析了学前音乐教育在民族民间音乐传承中的重要性,并提出了改善民族民间音乐教学的三大措施,通过以上分析和论证,提出学前音乐教育站在民族民间音乐传承的最前沿,应该作为传承民族民间音乐的主要途径之一。
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