微信在植物生理学辅助教学中的应用

作者：李彪; 董刚

来源：教师, 2017, (10): 72.

• 微信
• 植物生理学教学
• 资源共享
• 课外答疑
• 互动交流

文章根据目前植物生理学课程的教学现状,结合地方新建本科师范院校学生的特点,从资源共享、辅导答疑、互动交流三个方面对微信在地方新建本科师范院校植物生理学教学中的应用进行了初步研究,旨在提高植物生理学教学效果。

• 单位
  甘肃民族师范学院