作为材料成型及控制工程专业(铸造方向)的一门专业核心课程,《金属学与热处理》成为该专业后续专业课的学习和新材料的成型技术研究的重要理论基础。立足"新工科"建设,以OBE为导向,培养材料成型及控制工程(铸造方向)专业学生的创新思维,进行《金属学与热处理》教学改革。本文提出了完整的课程教学和考核思路,采用以OBE为导向的激励方式提高学生学习的积极性与学习兴趣,最终获得理想效果。
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