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摘要
随机抽取广西区南宁市5所高校1 238名在校大学生为研究对象,对反映其身体运动功能状态的七项指标进行评测,分析性别、周锻炼次数、运动项目选择与大学生身体运动功能状态的关系,为进一步科学、有效评价大学生体质健康提供建议和依据。结果表明:所测样本学生的身体运动功能状态整体较好,不同性别、周锻炼次数的大学生身体运动功能状态差异均无统计学意义（P>0.05）,选择运动项目不同的大学生身体运动功能状态差异有统计学意义（P<0.05）;选择不同运动项目是造成大学生身体运动功能差异的主要因素,建议大学生体质测试借鉴多关节、多平面、复杂性运动操作行为测试大学生身体运动功能状态,有助于提高大学生体质测试结果的科学性、准确性。
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