摘要

素质教育背景下,德育在小学语文教学中的渗透,不仅可以与教育部提出的人才培养新要求相契合,而且能够引导学生树立正确的价值观念,使学生初步具备良好思想品质和道德修养。所以,在小学语文教学中,教师要充分认识到德育的重要作用,以教学内容和学生的实际情况为依据,进行合理渗透。基于此,文章分析了小学语文教学中渗透德育的实践措施。