摘要

作为我国传统文化的瑰宝,茶文化是人文教育资源的主要构成部分。将茶文化引入高校体育教学,是对新时代体育教学的创新,也是对人文教育理念的尊崇。立足茶文化素养的包容思维与人文精神,深度解析茶文化内涵,将其全方位融入到高校体育教学之中,力促大学生的全面与健康成长,并形成优良的价值导向,确保高校体育教学目标落地见效。