摘要

写作教学是小学语文教学的重要组成部分,但如何激发学生的写作兴趣一直是教学中的难题。小学生的生活经验相对不足,能够用于表达的素材积累相对较少,这就要求教师在作文教学中通过体验式教学有效引领学生开展习作,并在教学中引导学生积极表达观点,激发学生的写作兴趣。