环境工程专业基础课与专业课的衔接性教育问题研究

作者：任大军^*; 张淑琴; 张晓晴; 冯涛; 龚洁; 张惠灵

来源：教育教学论坛, 2020, (02): 297-298.

• 环境工程
• 专业基础课
• 专业课
• 衔接

近年来,我国高等院校环境工程专业发展较快,但只注重对工科基本理论的培养,而没有把适合本专业不同知识模块的专业基础课与专业课有效地衔接。文章从高校环境工程专业基础课入手,重点探讨专业基础课与专业课的有机衔接,为高校环境工程专业基础课教学的发展提供实践性参考。

• 单位
  武汉科技大学