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摘要
制度自信的本质就是对中国特色社会主义基本制度的自信。其内涵是,第一根植于对中华民族优秀传统文化的弘扬与传承中,第二坚定于对马克思主义的崇高信仰上,第三执著于对实现中华民族伟大复兴的坚定信心上。从大学生对中国特色社会主义制度的认知、体验、评价的问卷调查中发现,由于西方政治文化的渗透,大学生缺乏制度对比下的理性认识;思政课堂教学"曲高和寡",教育效果难以触及大学生内心;实践教学"若隐若现",大学生缺乏对第二课堂的切身体验。"制度自信"教育引导的现实路径是:(一)打破固化的思维模式,适应新时代创新需求;(二)强化主流舆论建设,引导大学生在"三个认同"中坚定制度自信;(三)构建课堂话语体系,以文化自信来增强制度自信的根基;(四)打造互联网+实践教学,使制度自信教育引导"活"起来。
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单位贵州师范学院
