摘要

农村学校中小学生数逐渐减少,小班化成为主流。作为初中语文教研员,应该尝试设计出适合农村初中语文小班化的教学策略,改变教学混乱的现状,提高教学效果。文章从加强情感交流、创设融洽氛围,设计多元活动、品尝创新乐趣,尊重个性情趣、引导各得其所,鼓励合作交往、发挥群体效应等四个方面阐述了初中语文小班化教学的策略。