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摘要
当前,高职学校中对于艺术设计专业的课程设置产生了矛盾,主要问题在于艺术设计专业的基础课程存在是否具有必要性,艺术设计专业作为应用型专业,应用课程的开展与基础课程的开展间产生的矛盾如何解决。面对这些问题,高职艺术设计专业教学需要进行变革,在教学目标、教学内容、教学模式等方面做出改变。本文从高职艺术设计专业基础课程教学面对的两个选择入手,探讨基础课程教学问题解决的对策
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当前,高职学校中对于艺术设计专业的课程设置产生了矛盾,主要问题在于艺术设计专业的基础课程存在是否具有必要性,艺术设计专业作为应用型专业,应用课程的开展与基础课程的开展间产生的矛盾如何解决。面对这些问题,高职艺术设计专业教学需要进行变革,在教学目标、教学内容、教学模式等方面做出改变。本文从高职艺术设计专业基础课程教学面对的两个选择入手,探讨基础课程教学问题解决的对策
