新课改背景下的教育目标大力提倡素质教育，鼓励学生全面发展。小学阶段是学生审美水平、创造能力等综合能力培养的关键时期，加强小学美术教育尤为重要。目前，乡村小学美术教育存在教学理念固化、教学模式单一、与其他学科融合不足等问题。该文探索教学创新思维方法与新的教学模式，以期为乡村小学美术教育发展作出贡献。
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