中小学生的心理健康状况受到社会广泛关注，开展心理健康教育是提升中小学生心理素养的有效方式。宜昌市以中小学心理健康教育工作的实践为基础，从行政支持、专业引领、课程导向、综合防范探索中小学心理健康教育的实施策略：提高认识，形成合力；整体普查，优化服务；完善机制，多方联动。该策略对加强中小学心理健康教育有实践指导意义。
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