基于课程游戏化背景下的教师专业发展实施策略

作者：陈琦

来源：新教育, 2021, (05): 82.

<正>一、优化课程游戏化环境,丰实园所课程内涵1.文化浸润,特色打造结合幼儿身心发展特点及本地区文化背景,幼儿园多功能厅外立面、大厅园所文化墙、特色荣誉墙彰显体育活动和民间游戏特色理念;户外操场、游戏空间融入健康元素;走廊楼梯蕴含三大主题运动文化和运动课程故事,把体育特色教育的内容巧妙渗透其中,以发挥体育教育环境的育人功能。