摘要

信号处理类课程在电子信息工程专业的课程教学中占有重要地位,也是学生必备的能力之一。为了培养高素质的应用型人才,通过对课程结构、知识体系的梳理,结合学生的认知特点,对课程的教学进行了改革与探索。

  • 单位
    平顶山学院